Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 8 пгт. Атиг

ПРИНЯТ:
В составе Основной образовательной
программы начального общего образования
Педсоветом МКОУ СОШ №8 пгт. Атиг
Протокол от 28.08.2026г. №1

УТВЕРЖДЕН::
Приказом директора «Об утверждении
изменений в ООП ДО, ООП НОО, ООП
ООО, ООП СОО»
от 31.08.2026г. № 223-ОД

Учебный план
начального общего образования
на 2026– 2027 учебный год
1-4 классы

Содержание.
1 Пояснительная записка

стр.
3

2 Структура учебного плана

4

3 Гигиенические требования к режиму образовательной деятельности

6

4 Распределение часов учебного плана по классам (годам) обучения

6

5 Формы промежуточной аттестации обучающихся

10

2

1. Пояснительная записка
Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и
реализацию требований ФГОС основного общего образования, определяет общий объем
нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру
обязательных предметных областей и возможных направлений внеурочной деятельности.
Учебный план разработан в соответствии с :
1. Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации
(в действующей редакции);
2. Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 № 286 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования» (с изменениями, внесёнными приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 18 июля 2022 № 569);
3. Приказом Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования» (с изменениями, внесёнными
приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 11.02.2022 N 69, от
07.10.2022 N 888, от 05.12.2022 N 1063, от 03.08.2023 N 581, от 29.09.2023 N 731, от
04.03.2025 N 169);
4. Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодёжи
СП 2.4.2.4283-26, утверждёнными
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
02 июня 2026 г. N 19;
5. Гигиеническими нормативами и требованиями к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания СанПиН 1.2.3685-21,
утверждёнными постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (с изменениями, внесенными постановлениями
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 декабря 2022
г. № 24, от 17 марта 2025 г. № 2);
6. Методическими рекомендациями МР 2.4.0330-23 по обеспечению санитарноэпидемиологических требований при реализации образовательных программ с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий,
утверждёнными руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав
потребителей и благополучия человека, Главным санитарным врачом РФ от 29.08.2023;
7. Методическими рекомендациями МР 2.4.0331-23 по обеспечению оптимизации учебной
нагрузки в общеобразовательных организациях, разработанными Федеральной службой
по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека 10 ноября 2023 г.;
8. Приказом Министерства просвещения РФ от 22.06.2026 г. № 436 « Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования
исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий;
9. Приказом Министерства просвещения РФ от 23.07.2025 г. № 551 « Об утверждении
федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию
при
реализации
имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования»;
10. Письмом Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области от
23.06.2022 № 02-01-81/7744 «Об организации занятий «Разговоры о важном»;
11. Письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 05.07.2022 № ТВ-1290/03
« О направлении методических рекомендаций», « Информационно-методическое письмо
об организации внеурочной деятельности в рамках реализации обновлённых федеральных
3

государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего
образования»;
12. Письмом Департамента государственной политики и управления в сфере общего
образования от 22.05.2023 № 03-870 « О направлении информации»;
13. Письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 09.07.2026 № ОК-1984/03
«О направлении методического письма об организации внеурочной деятельности
обучающихся»;
14. Основной образовательной программой ООО (2023-2028гг);
15. Уставом ОУ в действующей редакции.
Учебный план МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг, реализующий ФГОС НОО, определяет
общие рамки отбора содержания начального общего образования, разработки требований
к его усвоению и организации образовательной деятельности, а также выступает в
качестве одного из основных механизмов его реализации.
Учебный план: фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся;
определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на
их освоение и организацию; распределяет учебные предметы, курсы по классам и
учебным годам.
Учебный план начального общего образования определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка
Российской Федерации, возможность преподавания родного языка из числа языков
народов Российской Федерации, из числа государственных языков республик Российской
Федерации, в том числе русского языка как родного языка.
Учебный план начального общего образования направлен на интеллектуальное и
нравственное развитие младших школьников и обеспечивает их подготовку к получению
основного общего образования. Подбор предметов в учебном плане обеспечивает
гармоничное развитие личности ребенка.
2. Структура учебного плана.
Учебный план начального общего образования направлен на формирование
гармонически развитой личности, на адаптацию учащихся к условиям современной
жизни.
Учебный план предусматривает работу школы в режиме пятидневной рабочей
недели.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей для имеющей государственную аккредитацию
основной образовательной программы основного общего образования, учебное время,
отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
В учебный план входят следующие обязательные для изучения учебные предметы
(учебные модули):
Учебные предметы
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и светской этики:
учебный модуль «Основы православной культуры»;
учебный модуль «Основы иудейской культуры»;
учебный модуль «Основы буддийской культуры»;
4

учебный модуль «Основы исламской культуры»;
учебный модуль «Основы религиозных культур народов России»;
учебный модуль «Основы светской этики»;
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию
интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей),
образовательного учреждения, учредителя образовательного учреждения (организации).
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
реализуется за счёт уроков физической культуры и внеурочной деятельности.

отношений,

Так как обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных
отношений
являются составляющими компонентами основной образовательной
программы начального общего образования, обязательная часть основной
образовательной программы начального общего образования составляет 80%, а часть,
формируемая участниками образовательных отношений, - 20% от общего объёма
основной образовательной программы начального общего образования.
Так как согласно ФГОС основная образовательная программа образовательной
организации реализуется через урочную и внеурочную деятельность, то 20% части,
формируемой участниками образовательных отношений, выполняется за счёт часов
внеурочной деятельности.
Время, отведённое на реализацию отдельных направлений плана внеурочной
деятельности, распределяется:
‒на деятельность ученических сообществ и воспитательные мероприятия
еженедельно от 1 до 3 часов;
‒на внеурочную деятельность по учебным предметам (регулярные еженедельные
курсы) – от 1 до 2 часов;
‒ на осуществление педагогической поддержки социализации обучающихся
еженедельно – от 1 до 2 часов;
‒на обеспечение благополучия школьника еженедельно – от 1 до 2 часов.
Для развития потенциала обучающихся, прежде всего одаренных детей и детей с
ограниченными возможностями здоровья, по запросам родителей (законных
представителей) разрабатываются индивидуальные учебные планы с участием самих
обучающихся и их родителей (законных представителей).
Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной учебной нагрузки обучающихся.
3. Гигиенические требования к режиму образовательной деятельности
Продолжительность учебного года для 1 класса 33 учебные недели. Обучение в
первом классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
Учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую
смену;
Использование «ступенчатого» режима обучения: в сентябре-октябре - по 3 урока в
день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; в январе-мае
- по 4 урока по 40 минут каждый. На 3-х/ 4-х уроках используется не классно-урочная, а
иные формы организации учебной деятельности целевые прогулки, экскурсии,
физкультурные занятия, развивающие игры, которые направлены на снятие статического
напряжения и выполняют функцию динамической паузы.
Дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти, с 15.02.2027г.
по 21.02.2027г.
5

Продолжительность учебного года во 2 -4 классах – 34 учебные недели (5 –
дневная учебная неделя), продолжительность урока для 2-4 классах – 40 минут.
Общий объем нагрузки в течение дня не превышает:
- для обучающихся 2 - 4 классов - более 5 уроков.
Домашнее задание даётся обучающимся с учетом возможности их выполнения в
следующих пределах: в 1 классе до 1 часа, во 2 - 3 классах до 1,5 часов, в 4 классе-2 часа.
Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для
обучающихся 1 классов, 4 урока и 1 раз в неделю- 5 уроков, за счет урока физической
культуры. Учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе, не более 21 ч. Для
обучающихся 2-4 классов не более 23 часов.
Расписание уроков составлено с учетом дневной и недельной умственной
работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.
В расписании уроков чередуются различные по сложности предметы в течение дня
и недели. Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводятся на 2 уроке;
2 - 4 классов - на 2 - 3 уроках. В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся.
В течение учебного дня проводится не более одной контрольной работы.
Контрольные работы проводятся на 2 - 3 уроках.
Учащиеся 1-4 классов обеспечены учебниками, принадлежащими к системе
учебников «Школа России», соответствующей Федеральному государственному
образовательному стандарту начального общего образования.
4. Распределение часов учебного плана по классам (годам) обучения.
Учебные предметы

Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение

Классы
1а
1б
2
Количество часов в неделю
5
5
5
4

3

4а

4б

5

5

5

30

4

4

4

4

4

24

2
4

2
4

2
4

8
24

2

2

2

12

1

1

2

Иностранный язык1
Математика

4

4

2
4

Окружающий мир

2

2

2

Основы
религиозных
культур
и
светской
этики:
учебный
модуль:
«Основы православной
культуры»
учебный
модуль:
«Основы
светской
этики»
Изобразительное
искусство
Музыка

Всего

1

1

1

1

1

1

6

1

1

1

1

1

1

6

Труд (технология)

1

1

1

1

1

1

6

Физическая культура

2

2

2

2

2

2

12

1

В МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг изучается английский язык.

6

Итого:

20

20

22

22

23

23

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Физическая культура
1
1
1
1
Максимально
допустимая недельная
нагрузка

21

Внеурочная деятельность
Направление

21

23

23

Название модуля
1а

Социальное, духовнонравственное
направление. Проектноисследовательская
деятельность
Информационная
культура.
Интеллектуальные
марафоны
«Учение с увлечением»

0

0

4

23

23

134

Количество часов в неделю
1б
2
3
4а
4б

Регулярные еженедельные курсы
Функциональная
1
1
1
грамотность
Мир вокруг нас: опыты и
1
эксперименты
Разговоры о важном
1
1
1
Орлята России

1

1

1

1

2

1

1

6

2

2

2

10

1
1

1

Моя художественная
практика
Спортивный калейдоскоп
игр

5

1

1

Яркие страницы истории
нашего Отечества
Азбука здоровья

Всего

1

Умники и умницы
Общеинтеллектуальное. Общекультурное.
Спортивнооздоровительное
направление.

130

1
2

1

1
1

1

Всего

4

4

5

5

3

6

27

Модульные краткосрочные курсы

1

1

1

1

1

1

6

Итого

5

5

6

6

4

7

33

Учебные предметы
1а

Всего
4а

4б

165

170

1010

132

132

136

136

136

136

808

-

-

68

68

68

68

272

132

132

136

136

136

136

808

165

Литературное чтение

Математика

Классы
3

2

Количество часов в год
170
170
170

Обязательная часть
Русский язык

Иностранный язык

1б

7

Окружающий мир

66

66

68

68

Основы
религиозных
культур
и
светской
этики:
учебный
модуль:
«Основы православной
культуры»
учебный
модуль:
«Основы
светской
этики»

68

68

404

34

34

68

Изобразительное
искусство
Музыка

33

33

34

34

34

34

202

33

33

34

34

34

34

202

Труд (технология)

33

34

34

34

34

34

202

Физическая культура

66

66

68

68

68

68

404

Итого:

660

660

748

748

782

782

4380

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
34
Итого
33
33
34
Максимально
693
693
782
допустимая
годовая
нагрузка
Внеурочная деятельность
Направление
Название модуля
Социальное, духовнонравственное
направление. Проектноисследовательская
деятельность
Информационная
культура.
Интеллектуальные
марафоны
«Учение с увлечением»

782

782

782

4514

Количество часов в неделю
1а
1б
2
3
4а
4б
Регулярные еженедельные курсы
Функциональная
33
33
34
34
34
грамотность
Мир вокруг нас: опыты и
33
эксперименты
Разговоры о важном
33
33
34
34
34
34
Орлята России

33

33

68

Умники и умницы
Общеинтеллектуальное. Общекультурное.
Спортивнооздоровительное
направление.

135

68

68

68

34

Яркие страницы истории
нашего Отечества
Азбука здоровья
Моя художественная
практика
Спортивный калейдоскоп
игр

34

Итого
8

132
33
165

170
34
204

33
202
338

34
34
33

33

132
33
165

168

34
34

Всего
Модульные краткосрочные курсы

Всего

170
34
204

102
34
136

34

34

204
34
238

910
202
1112

5. Формы промежуточной аттестации обучающихся
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением МКОУ СОШ
№ 8 пгт Атиг о проведении промежуточной аттестации обучающихся и осуществлении
текущего контроля их успеваемости,
с Приказами и инструктивными письмами
Министерства образования и науки РФ в сроки, установленные календарным учебным
графиком школы.
Периодами промежуточной аттестации во 2-4 классах являются четверти,
Основные формы промежуточной аттестации:
 Контрольная работа
 Проверочная работа
 Диагностическая работа
 Тестовая работа
 Всероссийская проверочная работа (4 класс)
Формы промежуточной аттестация обучающихся 2-4 классов в 2026/2027 учебном году
распределяется следующим образом:
Класс
2 кл

3кл

4 кл

Предмет

Формы промежуточной аттестации

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Основы религиозных культур и светской этики

9

Контрольная работа
Проверочная работа
Тестовая работа
Контрольная работа
Проверочная работа
Практическая работа
Проверочная работа
Практическая работа
Практическая работа
Контрольная работа
Проверочная работа
Тестовая работа
Контрольная работа
Проверочная работа
Практическая работа
Проверочная работа
Практическая работа
Практическая работа
Всероссийская проверочная работа
Проверочная работа/
Всероссийская проверочная работа
Тестовая работа/
Всероссийская проверочная работа
Всероссийская проверочная работа
Проверочная работа/
Всероссийская проверочная работа
Практическая работа
Проверочная работа
Практическая работа
Практическая работа
Проектная работа