Календарный учебный график ДО 2026-2027

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 8 пгт. Атиг

ПРИНЯТ:
В составе Основной образовательной
программы дошкольного образования
Педсоветом МКОУ СОШ №8 пгт. Атиг
Протокол от 28.08.2026г. №1

УТВЕРЖДЕН::
Приказом директора «Об утверждении
изменений в ООП ДО, ООП НОО, ООП
ООО, ООП СОО»
от 31.08.2026г. № 223-ОД

Календарный учебный график
дошкольного образования
на 2026– 2027 г.
.

2026 г.

Пояснительная записка
Календарный
учебный
график
является
локальным
нормативным
документом,
регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в 2026-27 учебном
году в дошкольном образовании МКОУ СОШ №8 пгт.Атиг.
Календарный учебный график разработан в соответствии со следующими нормативными
документами:
1.
Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (часть 9 статьи 2);
2.
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
(утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г.
№ 1155);
3.
Федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом
Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028),
4.
Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 г. № 373 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
образовательным программам дошкольного образования»
5.
Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодёжи
СП 2.4.2.4283-26, утверждёнными постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 02 июня 2026 г. N19
6.
Гигиеническими нормативами и требованиями к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания СанПиН 1.2.3685-21, утверждёнными
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021
№ 2 (с изменениями, внесенными постановлениями Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 30 декабря 2022 г. № 24, от 17 марта 2025 г. № 245.
7.
Уставом ОУ в действующей редакции.
В 2026-2027 учебном году дошкольное образование МКОУ СОШ № 8 пгт.. Атиг реализует
основную общеобразовательную программу в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО.
Календарный учебный график учитывает в полном объёме возрастные, психофизические
особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья. Содержание
календарного учебного графика включает в себя следующие разделы:
1. Режим работы.
2. Продолжительность учебного года, количество недель в учебном году.
3. Формы организация образовательного процесса.
4. Сроки проведения каникул, их начало и окончание.
5. Праздничные дни.
6. Сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения
основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
7.Работа в летний оздоровительный период.

Календарный учебный график на 2026- 2027 учебный год
1.Режим работы

Продолжительность учебной недели
Время работы групп
Нерабочие дни

5 дней (с понедельника по пятницу)
С 7.00 до 17.30 (10,5 час.)
Суббота, воскресенье, праздничные дни

2. Продолжительность учебного года
Наименование
Сроки
Учебный год
1 полугодие
2 полугодие
Выпуск в школу

С 01.09.2026 по 31.05.2027
С 01.09.2026 по 30.12.2026
С 11.01.2027 по 31.05.2027
29 мая 2027 г.

3. Формы организация образовательного процесса.
Наименование возрастной группы
1 Младшая группа (1,6 до 3 лет)
2 Младшая группа (3-4 года)
Средняя группа (4-5 лет)
Подготовительная группа (6-7 лет)

Организованная
1 младшая
образовательная
группа
деятельность (ООД)
Максимальный объем
10
ООД
Продолжительность
10
непрерывной ООД (мин.)
Регламентация
2 занятия по 10
образовательного
минут
процесса на один день
Максимально
1час 30 мин.
допустимый объем
недельной
образовательной нагрузки

2 Младшая
группа

Количество учебных
недель
36 недель
18 недель
19 недель

Количество воспитанников
6
13
9
14

Средняя группа Подготовительная
группа

2 занятия по 15
минут

2 занятия по 20
минут

3 занятия по 30
минут

2ч30мин

3ч40мин

7ч30 минут

Допустимая половина дня
для проведения ООД

первая и вторая

первая

первая (не больше
1,5 часов) и вторая

Минимальный перерыв
между ООД

10 минут

Формы организации образовательного процесса в течение недели
1 младшая группа (дети от 2 до 3 лет)
Формы организации
обр. процесса
Занятие (на любом
занятии решаются
задачи социальнокоммуникативного
развития детей)

Познавательное развитие
(РЭМП, ознакомление с
окружающим миром
(ОМ), конструирование
(К))
Речевое развитие
(развитие речи (РР),
подготовка к обучению
грамоте (Г), восприятие
художественной
литературы и фольклора
(ХЛ))
Художественноэстетическое развитие
(рисование (Р), лепка (Л),
аппликация (А),
художественный труд
(ХТ), музыка (М)
Физическое развитие
(физкультура (Ф),
плавание (П))
Беседа, загадка, разговор
Мастерская
Чтение художественной и познавательной
литературы
Экспериментирование и наблюдение
Игра
Решение ситуативных задач
Работа в книжном уголке
Другие формы:

Образовательная область,
направление
Понеде Втор
льник
ник
2
ОМ

РР /
ХЛ

Количество
Среда

День недели
Четверг
РЭМП /
К

+
+
+

+
+

Пятница

+
+

+
+
+

Л/А

+
+
+

+
+

Общее количество занятий в неделю в группах общеразвивающей направленности 10, по 2 занятия
в день. Занятия проводятся в первую и во вторую половину дня (после дневного сна. Длительность
занятий – 10 минут).

Формы организации образовательного процесса в течение недели
2 Младшая группа (дети от 3 до 4 лет)
Формы организации обр. процесса
Занятие (на
любом занятии
решаются
задачи
социальнокоммуникативно
го развития
детей)

Познавательное развитие
(РЭМП, ознакомление с
окружающим миром (ОМ),
конструирование (К))

Речевое развитие
(развитие речи (РР),
подготовка к обучению
грамоте (Г), восприятие
художественной
литературы и фольклора
(ХЛ))
Художественноэстетическое развитие
(рисование (Р), лепка (Л),
аппликация (А),
художественный труд
(ХТ), музыка (М)
Физическое развитие
(физкультура (Ф),
Беседа, загадка, разговор
Мастерская
Чтение художественной и познавательной
литературы
Экспериментирование и наблюдение
Игра
Решение ситуативных задач
Работа в книжном уголке
Другие формы:

Образовательная область,
направление
Понедельник
Вторник
ОМ

РР / ХЛ

Ф
+

Количес
тво
Среда

День недели
Четверг
РЭМП / К

Пятница

Л/А

+
+
+

+
+

+
+
+

Ф
+
+
+

+
+

Общее количество занятий в неделю в группах общеразвивающей направленности 10, по 2 занятия
в день. Занятия проводятся в первую половину дня. Длительность занятий – 15 минут.

Формы организации образовательного процесса в течение недели
Средняя группа (дети от 4 до 5 лет)
Формы организации обр. процесса
Занятие (на любом
занятии решаются
задачи социальнокоммуникативного
развития детей)

Познавательное
развитие (РЭМП,
ознакомление с
окружающим миром
(ОМ),
конструирование (К))
Речевое развитие
(развитие речи (РР),
подготовка к обучению
грамоте (Г),
восприятие
художественной
литературы и
фольклора (ХЛ))
Художественноэстетическое развитие
(рисование (Р), лепка
(Л), аппликация (А),
художественный труд
(ХТ), музыка (М)
Физическое развитие
(физкультура (Ф),
Беседа, загадка, разговор
Мастерская
Чтение художественной и познавательной
литературы
Экспериментирование и наблюдение
Игра
Решение ситуативных задач
Работа в книжном уголке
Другие формы:

Образовательная
область, направление
Понедельник
2
ОМ

Количество
Вторник

РР / ХЛ

День недели

Среда

Четверг
РЭМП / К

Пятница

Л/А

Ф
+
+

+
+
+

+
+

+
+
+

Ф
+
+
+

+
+

Общее количество занятий в неделю в группах общеразвивающей направленности 10, по 2 занятия в день. Занятия
проводятся в первую половину дня. Длительность занятий – до 20 минут.

Формы организации образовательного процесса в течение недели
Подготовительная к школе группа (дети 6-7 лет)
Формы организации обр. процесса

Занятие (на
любом занятии
решаются
задачи
социальнокоммуникатив
ного развития
детей)

Познавательное
развитие (РЭМП,
ознакомление с
окружающим миром
(ОМ), конструирование
(К))

Речевое развитие
(развитие речи (РР),
подготовка к обучению
грамоте (Г), восприятие
художественной
литературы и
фольклора (ХЛ))
Художественноэстетическое развитие
(рисование (Р), лепка
(Л), аппликация (А),
художественный труд
(ХТ), музыка (М)
Физическое развитие
(физкультура (Ф),
Беседа, загадка, разговор
Мастерская
Коллекционирование
Чтение художественной и
познавательной литературы
Реализация проектов
Экспериментирование и наблюдение
Игра
Конкурсы, викторины, досуги
Решение ситуативных задач
Работа в книжном уголке
Другие
формы:

Образовательная
область, направление
Понедельн
ик
5
ОМ

Ф
+

Количество

День недели

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

РЭМП

ОМ

РЭМП

РР

ХЛ

Л / ХТ

Ф
+
+

+
+

+
+
+
+

Ф
+
+
+
+

+
+
+
+
+
+

Общее количество занятий в неделю в группах общеразвивающей направленности 16, по 3 занятия
в день. В среду возможно проведение 4 занятий, одно из которых связно с двигательной
активностью (физкультура на прогулке). Большинство занятий проводятся в первую половину дня,
после дневного сна могут организовываться занятия по художественно-эстетической
направленности, связанные с продуктивными видами деятельности. Длительность занятий – до 30
минут.

4. Сроки проведения каникул, их начало и окончание
Организация каникулярного отдыха в детском саду (середина учебного года, летний период)
имеет свою специфику и определяется задачами воспитания дошкольников.
График каникул
Каникулы

Сроки/ даты

Количество каникулярных
недель/ праздничных дней

Зимние каникулы

01.01.27г. – 10.01.2027 г.

10 дней

5. Праздничные (выходные) дни в соответствии с производственным календарем
на 2026- 2027год
Наименование

Дата

Количество дней отдыха

День народного единства

04.11.2026 г.

1 день

Новогодние праздники

01.01.2027 г. по 10.01.2027 г.

10 дней

День Защитника Отечества

23.02.2027 г.

1 день

Международный женский
день

08.03.2027 г.

1 день

Праздник весны и труда

01.05.2027 г.

1 день

День Победы

09.05.2027 г.

1день

День России

12.06.2027 г.

1 день

6. Сроки проведения мониторинга достижения детьми планируемых результатов
освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования
В группе раннего возраста заполняются адаптационные карты (только 1 раз в год — в конце мая),
для детей дошкольного возраста – карты
развития. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы
происходит без прекращения образовательного процесса в процессе ежедневного наблюдения
(диагностика по рекомендации парциальной программы "СамоЦвет").

Наименование

Сроки

Количество дней

Первичный мониторинг

01.09.2026 г. - 15.09.2026 г.

10 дней

Итоговый мониторинг

15.05.2027 г. - 28.05.2027 г.

10 дней

7. Работа в летний период
Летний оздоровительный период: с 01.06.2027 г. по 31.08.2027 г.
Воспитательно-образовательная работа в летний оздоровительный период планируется в
соответствии с Планом летней оздоровительной работы, тематическим планированием, а также с
учетом климатических условий.
Организация режима пребывания детей
Прогулки проводятся в холодный период в соответствии с СанПиН-26 два раза в день.
В первую половину – до обеда, во вторую половину дня – после дневного сна или перед уходом
детей домой. Ежедневная продолжительность прогулки составляет не менее 3 часов.
При температуре воздуха ниже -15 С и скорости ветра более 7м/с продолжительность прогулки
сокращается.
Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже -15҆ С и скорости ветра более 15м/с для
детей до 4 лет. А для детей 5-7 лет при температуре воздуха ниже -20҆ С и скорости ветра более
15м/с.
Режим дня на холодный период (с 01.09.2026 по 31.05.2027 г.)
1
младшая 2
младшая старшая
группа
группа
группа

Режимные моменты

подготовительная
группа

Приём детей, осмотр, игры, 7.00-8.10
общение

7.00-8.10

7.00-8.30

Утренняя гимнастика

8.10-8.20

8.30-8.40

завтраку, 8.30-8.50

8.30-8.50

8.40-8.55

8.50-9.00

8.55-9.00

10-мин. 9.00-9.30

9.00-9.40

9.00-9.50

9.00-10.50

9.30-9.40

9.40-9.50

10.00-10.10

10.50-10.55

Игры,
самостоятельная 9.40-10.00
деятельность

9.50-10.00

10.10-10.20

10.55-11.00

Подготовка
прогулка

10.00-12.00

10.20-12.00

11.00-12.20

Подготовка
завтрак

Игры, подготовка к НОД
НОД (с учётом
перерывов)
2 завтрак

прогулке, 10.00-11.30

Возвращение
игры

прогулки, 11.30-11.40

12.00-12.20

12.00-12.10

12.20-12.40

11.40-12.00

12.20-12.40

12.10-12.30

12.40-13.00

Подготовка ко сну, дневной 12.00-15.00
сон

12.40-15.30

12.30-15.30

13.00-15.30

Подъём, гимнастика после 15.00-15.20
сна,
гигиенические
процедуры

15.30-15.40

Подготовка
полдник

полднику, 15.20-15.40

15.40-15.50

Игры,
совместная 15.40-15.50
деятельность,
самостоятельная
деятельность по интересам

15.40-16.00

15.45-16.00

15.50-16.00

Подготовка
прогулка

16.00-17.30

до 17.30

Подготовка к обеду, обед

прогулке, 15.50-17.30

Уход домой

до 17.30

Режим дня в тёплый период (с 01.06.2027 по 31.08.2027 г)
1
младшая 2
младшая старшая
группа
группа
группа

Режимные моменты

подготовительная
группа

Приём детей, осмотр, игры, 7.00-8.10
общение

7.00-8.10

7.00-8.30

Утренняя гимнастика

8.10-8.20

8.30-8.40

завтраку, 8.30-8.50

8.30-8.50

8.40-8.55

8.50-9.20

9.00-9.40

Подготовка
завтрак

Игровая деятельность

8.50-9.10

Подготовка к прогулке,
прогулка (игры, наблюдения,
труд, совместная
деятельность, физкультурнооздоровительная работа

9.10-11.15

9.20-11.30

9.20-11.50

9.30—12.40

Второй завтрак

9.30-9.40

9.40-9.50

10.00-10.10

10.15-10.20

11.30-12.00

11.50-12.10

12.20-12.40

11.35-12.30

12.00-12.30

12.10-12.40

12.40-13.00

Подготовка ко сну, дневной 12.30-15.30
сон

12.30-15.30

12.40-15.30

13.00-15.30

Подъём, гимнастика после 15.30-15.40
сна,
гигиенические
процедуры

15.30-15.40

Подготовка
полдник

полднику, 15.40-15.50

15.40-15.50

Игры,
совместная 15.50-16.00
деятельность,
самостоятельная
деятельность по интересам

15.50-16.00

Подготовка
прогулка

16.00-17.30

до 17.30

Возвращение
игры

прогулки, 11.15-11.35

Подготовка к обеду, обед

Уход домой

прогулке, 16.00-17.30

до 17.30

Расписание образовательной нагрузки
дошкольного образования МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг на 2026-2027 учебный год
1 младшая группа
П

1. Развитие речи
2. Физическая
культура

9.00-9.10
9.20-9.30

2 младшая группа
1. Физ. культура
2. Познавательное
развитие (ознакомл.
с окруж. миром)

09.00 - 09.15
09.25-09.40

1. Познавательное
развитие (ФЭМП)
2. Музыка.

09.00 - 09.15

средняя группа

подготовительная
1. Познавательное
развитие (озн. с окр.)
2.Лепка/Аппликац
3. Физическая
культура
1.Познавательное
развитие (ФЭМП)
2. Рисование.
3. Физическая
культура на прогулке

группа
09.00 - 09.30

09.00 - 09.20
09.30 - 09.50

1. Развитие речи
2. Музыка
3. Познавательное
развитие (ФЭМП)

09.00 - 09.30
09.40 - 10.10
10.20-10.50

1.Познавательное
развитие (ознакомл.
с окруж. миром)
2. Физическая
культура

09.00 -09.20

09.00 - 09.20

09.25-09.40

1. Познавательное
развитие (ФЭМП)
2. Музыка

1. Рисование
2. Физическая
культура на
прогулке

09.00 - 09.15
09.25-09.40

1. Музыка
2. Развитие речи

09.30- 09.50

09.40 - 10.10
10.20 - 10.50
09.00 -09.30

1. Музыка
2. Познавательн.
развитие

9.00-9.10

1.Физическая
культура
2.Рисование

9.00-9.10

1. Музыка.
2. Развитие речи

9.00-9.10
9.20-9.30

1. Развитие речи
2. Музыка

09.00 -09.15
09.25- 09.40

1. Рисование
2. Физическая
культура в
помещении

09.00 - 09.20
09.30 - 09.50

1.Развитие речи
2. Рисование
3. Музыка

09.00 - 09.30
09.40 - 10.10
10.20 - 10.50

1. Физическая
культура
2. Лепка

9.00-9.10

1. Лепка/
Аппликация
2. Физ. культура

09.00 -09.15

1. Лепка /
Аппликация
2. Физическая
культура на
прогулке

09.00 - 09.20

1. Познавательное
развитие
(конструирование)
2.Физ. культура
3. Подготовка к
обучению грамоте

09.00 - 09.30

9.20-9.30

09.25- 09.40

09.40 -10.00

09.30 - 09.50

09.40 - 10.10
10.20 - 10.50

09.40 - 10.10
10.20 -10.50