Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 8 пгт. Атиг
ПРИНЯТ:
в составе Основной образовательной программы
основного общего образования
педагогическим советом МКОУ СОШ №8 пгт. Атиг
протокол от 10.07.2026г. № 15
УТВЕРЖДЕН:
приказом директора «Об утверждении изменений
в Основные образовательные программы
начального общего, основного общего, среднего
общего образования» от 13.07.2026г. №195-ОД
Учебный план
среднего общего образования
на 2026 – 2027 учебный год
Содержание.
1 Пояснительная записка
3-5, 7
2 Распределение часов учебного плана по классам (годам) обучения
6, 8
4 Формы промежуточной аттестации обучающихся
9
2
1 Пояснительная записка.
Учебный план среднего общего образования является одним из основных
механизмов, обеспечивающих достижение обучающимися результатов освоения
Основной образовательной программы среднего общего образования в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего
общего образования.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Учебный план разработан в соответствии с :
Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации (в
действующей редакции);
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 № 413 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования» (с изменениями, внесѐнными приказами Министерства образования и науки РФ от
29.12.2014 N 1645, от 31.12.2015 N 1578, от 29.06.2017 № 613, с изменениями, внесѐнными
приказами Министерства просвещения РФ от 24.09.2020 № 519, от 11.12.2020 № 712, от
12.08.2022 № 732, от 27.12.2023 № 1028, от 12.02.2025 № 93);
Приказом Министерства просвещения РФ от 18.05.2023 № 371 « Об утверждении федеральной
образовательной программы среднего общего образования» (с изменениями, внесѐнными
приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 01 февраля 2024 № 62, от 19
марта 2024 г. № 171, от 09 октября 2024 г. № 704, от 05 августа 2025г. № 579, от 08 октября 2025
№ 729, от 10 ноября 2025г. № 808);
Приказом Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования» (с изменениями, внесѐнными приказами Министерства просвещения
Российской Федерации от 11.02.2022 N 69, от 07.10.2022 N 888, от 05.12.2022 N 1063, от
03.08.2023 N 581, от 29.09.2023 N 731, от 04.03.2025 N 169);
Санитарно-эпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодѐжи СП 2.4.2.4283-26, утверждѐнными постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 02 июня 2026 г. N 19;
Гигиеническими нормативами и требованиями к обеспечению безопасности и (или) безвредности
для человека факторов среды обитания СанПиН 1.2.3685-21, утверждѐнными постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (с
изменениями, внесенными постановлениями Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 30 декабря 2022 г. № 24, от 17 марта 2025 г. № 2);
Методическими рекомендациями МР 2.4.0330-23 по обеспечению санитарно-эпидемиологических
требований при реализации образовательных программ с применением электронного обучения и
дистанционных образовательных технологий, утверждѐнными руководителем Федеральной
службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главным
санитарным врачом РФ от 29.08.2023;
Методическими рекомендациями МР 2.4.0331-23 по обеспечению оптимизации учебной нагрузки
в общеобразовательных организациях, разработанными Федеральной службой по надзору в сфере
защиты прав потребителей и благополучия человека 10 ноября 2023 г.;
Приказом Министерства просвещения РФ от 26.06.2025 г. № 495 « Об утверждении федерального
перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность» (с изменениями,
внесѐнными приказами Министерства просвещения РФ от 27.10.2025 № 768, от 26.03.2026г. №
203);
Приказом Министерства просвещения РФ от 23.07.2025 г. № 551 « Об утверждении федерального
перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования»;
Основной образовательной программой СОО( 2024-2026 гг.);
Уставом ОУ в действующей редакции.
Учебный план: фиксирует максимальный объѐм учебной нагрузки обучающихся;
определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на
их освоение и организацию; распределяет учебные предметы, курсы по классам и
учебным годам.
3
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана предусматривает изучение следующих
учебных предметов на базовом или углублѐнном уровне:
Учебные предметы
Русский язык
Литература
Родной язык и (или) государственный язык
Российской Федерации.1
Родная литература
Иностранный язык2
Второй иностранный язык3
Математика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Основы безопасности и защиты Родины
Физическая культура
Учебный план МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг разработан для Универсального
профиля. Учебные предметы Обществознание и Биология изучаются на углублѐнном
уровне, остальные предметы изучаются на базовом уровне. Углублѐнный уровень для
Обществознания и Биологии выбран исходя из востребованности указанных предметов на
ГИА в 11 классе. Количество часов для проведения предметов на углублѐнном уровне
увеличено за счѐт часов части, формируемой участниками образовательных отношений.
Общими для включения в учебный план являются учебные предметы: Русский
язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика История,
Обществознание, География, Физика, Химия, Биология, Основы безопасности и защиты
Родины, Физическая культура.
В 2025/2026 учебном году родители обучающихся 10 класса заявили о желании
изучать родной язык (русский), поэтому его изучение продолжается в 11 классе в
2026/2027 учебном году.
Изучение второго иностранного языка осуществляется по заявлению обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. В 2025/2027
учебных годах родители (законные представители) не выразили желание на изучение
второго иностранного языка их детьми.
В изучении предмета Математики есть особенности. В Федеральном
государственном образовательном стандарте среднего общего образования обозначен
единый учебный предмет Математика.
Возможны два варианта организации изучения предмета Математика: 1)
последовательное изучение разделов курса, о чем указывается в рабочей программе; 2)
синхронно-параллельное изучение разделов, также указанное в рабочей программе.
Считаем, целесообразным для сохранения единого образовательного пространства
применить второй вариант преподавания предмета Математика и запись в журнале вести
по второму варианту.
1
В МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг в качестве родного языка и (или) государственного языка Российской Федерации
родителями выбран русский язык
2
3
В МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг изучается английский язык.
В МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг второй иностранный язык немецкий
4
В электронных журналах учебный предмет Математика записывается следующим
образом: Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Вероятность и
статистика.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, необходимое на изучение учебных предметов, учебных
курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, их родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие
углублѐнное изучение учебных предметов с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, с учѐтом
этнокультурных интересов, особых образовательных потребностей обучающихся с ОВЗ.
Учебный план среднего общего образования направлен на формирование
гармонически развитой личности, на адаптацию учащихся к условиям современной
жизни.
Учебный план предусматривает изучение курсов по выбору, которые обеспечивают
реализацию интересов и потребностей учеников: Черчение. Оценивание курса отметочное
по пятибалльной шкале.
Учащимся 11 класса
предложено изучение Физики в задачах (1час) для
углубления изучения учебного предмета, с учѐтом
интересов и потребностей
старшеклассников.
Так как обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных
отношений
являются составляющими компонентами основной образовательной
программы среднего общего образования (обязательная часть основной образовательной
программы среднего общего образования составляет 60%, а часть, формируемая
участниками образовательных отношений, - 40% от общего объѐма основной
образовательной программы среднего общего образования4), так как согласно ФГОС
основная образовательная программа образовательной организации реализуется через
урочную и внеурочную деятельность, то 40% части, формируемой участниками
образовательных отношений выполняется в основном за счѐт часов внеурочной
деятельности.
Соотношение обязательной и формируемой частей программы соответствует
ФГОС во всех классах среднего общего образования. При расчѐте учитываются урочные
и внеурочные занятия.
Для развития потенциала обучающихся, прежде всего одаренных детей и детей с
ограниченными возможностями здоровья, по запросам родителей (законных
представителей) разрабатываются индивидуальные учебные планы с участием самих
обучающихся и их родителей (законных представителей).
4
Пункт 15 ФГОС среднего общего образования, утверждѐнный приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413(с изменениями,
внесѐнными приказами Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 N 1645, от 31.12.2015 N 1578, от 29.06.2017 № 613, с
изменениями, внесѐнными приказами Министерства просвещения РФ от 24.09.2020 № 519, от 11.12.2020 № 712, от 12.08.2022 № 732,
от 27.12.2023 № 1028, от 12.02.2025 № 93)
5
2 Распределение часов учебного плана по классам (годам) обучения
2.1. Для обучающихся, которые начали освоение ООП СОО до 01.09.2026
Учебные предметы
Универсальный профиль
Уровень
Количество часов
11 класс
За год
2026/2027 уч. год
Обязательная часть
Общие для включения в учебный план учебные предметы
Русский язык
Б
Литература
Б
Родной язык5
Б
6
Иностранный язык
Б
2
3
1
3
68
102
34
102
Б
3
102
Геометрия
Б
1
34
Вероятность и статистика
Б
1
34
Б
1
34
Б
2
68
Обществознание
У
2
68
География
Б
1
34
Алгебра и начала математического анализа
Информатика
История
Физика
Б
2
Химия
Б
1
Биология
У
1
Основы безопасности и защиты Родины
Б
1
Физическая культура
Б
3
Итого:
28
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся
Обществознание
Физика в задачах
Биология
Черчение
учебный предмет
учебный курс
учебный предмет
учебный курс
Итого:
68
34
68
34
6
204
34
Всего часов
34
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5дневной неделе) в соответствии с санитарными правилами и
нормами.
1156
34
Общая допустимая нагрузка за период обучения в 10,11 классах в соответствии с
санитарными правилами и нормами в часах, итого
6
952
2
1
2
1
Учебные недели
5
68
34
34
34
102
1156
В МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг в качестве родного языка родителями выбран русский язык.
В МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг изучается английский язык
6
С 1 сентября 2026 года учебный план МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг разработан для
Универсального профиля. Универсальный профиль ориентирован на обучающихся, чей
выбор «не вписывается» в рамки технологического, социально-экономического,
естественно-научного и гуманитарного профилей.
В основу учебного плана положен вариант федерального учебного плана
универсального профиля при пятидневной учебной неделе. По запросам обучающихся
и родителей (законных представителей) школа определила 2 предмета на углубленном
уровне: Обществознание и Биология.
Для изучения физической культуры в рамках универсального профиля отведено
204 часа: в 10 классе – 102 часа (3 часа в неделю), в 11 классе – 102 часа (3 часа в неделю).
Учебный план предусматривает выполнение обучающимися индивидуального(ых)
проекта(ов).
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под
руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых
учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной,
практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной.
Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года в рамках
учебного времени, специально отведенного учебным планом.
На уровне СОО суммарный объем домашнего задания по всем предметам для
каждого класса не превышает продолжительности выполнения 3,5 часа. Образовательной
организацией осуществляется координация и контроль объема домашнего задания
обучающихся каждого класса по всем предметам в соответствии с Гигиеническими
нормативами.
Домашнее задание на следующий урок задается на текущем уроке, дублируется в
электронном журнале не позднее времени окончания учебного дня – 16.00. Для
выполнения задания, требующего длительной подготовки (например, подготовка доклада,
реферата, оформление презентации, заучивание стихотворений), предоставляется
достаточное количество времени.
Использование электронных средств обучения в ходе реализации образовательной
деятельности, включая выполнение домашних заданий, внеурочную деятельность,
проводится в соответствии с Санитарно- эпидемиологическими требованиями и
Гигиеническими нормативами.
Количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося составляет 2312
часов (34 часа в неделю),
7
2.2. Для обучающихся, которые начали освоение ООП СОО с 01.09.2026
Универсальный профиль
Учебные предметы
Уровень
10 класс
Количество часов
За год 11 класс
2026/2027
уч. год
Обязательная часть
Общие для включения в учебный план учебные предметы
Русский язык
Б
2
Литература
Б
3
7
Иностранный язык
Б
3
За год
2027/2028уч.
год
68
102
102
2
3
3
68
102
102
Алгебра и начала математического анализа
Б
2
68
3
102
Геометрия
Б
2
68
1
34
Вероятность и статистика
Б
1
34
1
34
Информатика
Б
1
34
1
34
Б
2
68
2
68
Обществознание
У
2
68
2
68
География
Б
1
34
1
34
2
1
1
1
3
-
68
34
34
34
102
-
27
918
68
68
68
2
2
2
1
68
68
68
34
204
7
История
Физика
Б
2
68
Химия
Б
1
34
Биология
У
1
34
Основы безопасности и защиты Родины
Б
1
34
Физическая культура
Б
3
102
Индивидуальный проект
1
34
Итого:
28
952
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Дополнительные учебные предметы, курсы по выбору обучающихся
Текст как основа изучения языка
учебный курс
Обществознание
учебный предмет
Биология
учебный предмет
Черчение
учебный курс
Итого:
2
2
2
6
Учебные недели
34
Всего часов
34
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5дневной неделе) в соответствии с санитарными правилами и
нормами.
34
Общая допустимая нагрузка за период обучения в 10,11 классах в соответствии с
санитарными правилами и нормами в часах, итого
7
В МКОУ СОШ № 8 пгт. Атиг изучается английский язык
8
238
34
1156
34
34
2312
1156
3. Формы промежуточной аттестации обучающихся.
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о формах,
периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся основного общего и среднего общего образования МКОУ СОШ № 8 пгт.
Атиг, с Приказами и инструктивными письмами Министерства просвещения РФ в сроки,
установленные календарным учебным графиком школы.
Предмет
Русский язык
Литература
Родной язык
Иностранный язык
Алгебра и начала
математического анализа
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Основы безопасности и защиты
Родины
Физическая культура
Индивидуальный проект
Форма промежуточной аттестации
10 класс
11 класс8
Диагностическая работа или
Всероссийская проверочная
работа
Диагностическая работа
Диагностическая работа
-
Проверочная работа
Контрольная работа или
Всероссийская проверочная
работа
Контрольная
или
работа
Всероссийская
проверочная
Контрольная
работа
работа
Контрольная
работа
Контрольная работа
Контрольная работа
Контрольная работа или
Всероссийская проверочная
работа
Комплексная работа или
Всероссийская проверочная
работа
Контрольная работа или
Всероссийская проверочная
работа
Комплексная работа
Контрольная работа
Проверочная работа
Проверочная работа
Диагностическая работа
Проект
Диагностическая работа
-
Освоение образовательных программ среднего общего образования завершается
государственной итоговой аттестацией выпускников. Государственная итоговая
аттестация выпускников 11-х классов школы осуществляется в соответствии с Порядком
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего общего образования, утверждѐнным приказом Министерства просвещения
Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
от 04.04.2023 г. № 233/552 (в действующей редакции).
8
Текущий контроль успеваемости
9
