Приложение
к Федеральной рабочей программе
начального общего образования
Окружающий мир
(для 1-4 классов образовательных организаций),
утвержденное приказом директора
от 27.08.2025 г. № 165 - ОД
Поурочное планирование, 2 класс
№ урока
дата
1
Учебно-методические материалы, КИМы
Наша Родина – Россия, Российская Федерация.
Количество
часов
1
2
Народы России. Родная страна.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
3
Родной край, его природные достопримечательности. Город и 1
село.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
4
Диагностическая работа.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
5
Значимые события истории родного края. Исторические 1
памятники, старинные постройки. Природа и предметы,
созданные человеком.
Заповедники России (Остров Врангеля, Большой Арктический 1
заповедник). Охрана природы.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
6
7
Раздел, тема урока
Заповедники России. Охрана природы.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
8
Народы Поволжья и других территорий РФ: традиции, 1
обычаи, праздники. Родной край, город (село).
Резервный урок. Тематическая проверочная работа по разделу 1
«Где мы живем?»
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Связи в природе: зависимость изменений в живой природе от 1
изменений в неживой природе. Неживая и живая природа.
Явления природы.
Годовой ход изменений в жизни животных. Жизнь животных 1
осенью и зимой. Явления природы.
Зачем человек трудится? Ценность труда и трудолюбия. 1
Профессии. Все профессии важны.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Зависимость жизни растений от состояния неживой природы.
Жизнь растений осенью и зимой. Невидимые нити природы.
Мир животных: птицы. Особенности внешнего вида,
передвижения, питания: узнавание, называние, описание.
Звездное небо: звезды и созвездия. Солнечная система:
планеты (название, расположение от Солнца, краткая
характеристика.
Как человек познает окружающую природу? Особенности
разных методов познания окружающего мира.
Земля – живая планета Солнечной системы.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
18
Почему на Земле есть жизнь? Условия жизни на Земле.
Водные богатства Земли.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
19
Деревья, кустарники, травы родного края (узнавание, 1
называние, краткое описание). Какие бывают растения.
Деревья лиственные и хвойные. Сравнение лиственных и 1
хвойных деревьев: общее и различия.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
9
10
11
12
13
14
15
16
17
20
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
2
21
Многообразие животных родного края и разных территорий 1
России. Какие бывают животные.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
22
Мир животных: насекомые. Особенности внешнего вида, 1
передвижения, питания: узнавание, называние, описание.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
23
Мир животных: рыбы. Особенности внешнего вида, условия 1
жизни, передвижения, питания: узнавание, называние,
описание.
Зависимость жизни растений от состояния неживой природы. 1
Жизнь растений весной и летом. Невидимые нити. Впереди
лето.
Растения дикорастущие и культурные: общее и различия.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Мир
животных:
земноводные
и
пресмыкающиеся. 1
Особенности внешнего вида, условия жизни, передвижения,
питания: узнавание, называние, описание.
Многообразие растений по месту обитания, внешнему виду.
Сравнение растений разных климатических условий.
Комнатные растения.
Многообразие животных. Дикие и домашние животные.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Мир животных: звери (млекопитающие). Особенности 1
внешнего вида, передвижения, питания: узнавание,
называние, описание.
Отдельные представители растений Красной книги России 1
(включая представителей растительного мира региона):
узнавание, называние и описание.
Проверочная работа за первое полугодие.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Отдельные представители животных Красной книги России 1
(включая представителей животного
мира региона):
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
24
25
26
27
28
29
30
31
32
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
3
узнавание, называние и описание.
33
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
36
Красная книга России. Ее значение в сохранении и охране
редких растений и животных.
Какие задачи решают сотрудники заповедника. Правила
поведения
на
территории
заповедника.
Заповедники: значение для охраны природы.
Резервный урок. Тематическая проверочная работа по разделу
«Человек и природа».
Мир профессий жителей нашего региона.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
37
Резервный урок. Из чего что сделано.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
38
Наш регион, какой он? Культура родного края. Родной край,
его культурные достопримечательности.
Здоровый образ жизни. Режим дня: чередование сна, учебных 1
занятий, двигательной активности. Если хочешь быть здоров.
Рациональное питание: количество приемов пищи и рацион 1
питания. Витамины и здоровье ребенка.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Правила безопасности в школе: маршрут до школы, 1
поведение на занятиях, переменах, при приеме пищи; на
пришкольной территории.
Правила безопасного поведения в быту. Безопасное
пользование электроприборами, газовой плитой. Безопасность
при разогреве пищи. Номера телефонов экстренной помощи.
Домашние опасности.
Физическая культура, игры на воздухе как условие 1
сохранения и укрепления здоровья.
Безопасное поведение на прогулках: правила поведения на 1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
34
35
39
40
41
42
43
44
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
4
45
46
47
игровых площадках; езда на велосипедах (санках, самокатах)
и качелях. На воде и в лесу. Опасные незнакомцы.
Правила культурного поведения в общественных местах. Что 1
такое этикет.
Подробнее о лесных опасностях.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Семейные ценности и традиции. Труд, досуг, занятия членов 1
семьи. Наша дружная семья.
Главные правила взаимоотношений членов общества: 1
доброта, справедливость, честность, уважение к чужому
мнению.
Безопасное пользование сетью Интернет. Ты и твои друзья.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Правила поведения при пользовании компьютером: посадка, 1
время отдыха, обязательность отдыха и другие.
Правила безопасного поведения пассажира наземного 1
транспорта. Мы – пассажиры.
Знаки безопасности на общественном транспорте.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
55
Правила безопасного поведения пассажира метро. Знаки 1
безопасности в метро.
Родословная.
Родословное
древо,
история
семьи. 1
Предшествующие поколения.
Модели Земли – глобус, карта, план. Практическая работа.
1
56
Карта мира. Материки и океаны. Практическая работа.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
48
49
50
51
52
53
54
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
5
57
Ориентирование на местности по местным природным 1
признакам и с использованием компаса. Практическая работа.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
58
Резервный урок. Формы земной поверхности.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
59
Животные и их потомство. Размножение животных. Стадии 1
развития насекомого, земноводных.
Москва – столица России. Герб Москвы.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Достопримечательности Москвы: Большой театр, Московский
государственный университет, Московский цирк, Театр кукол
имени С.В. Образцова. Путешествие по Москве.
Строительство Московского Кремля. Московский Кремль и
Красная площадь.
Санкт
–
Петербург
–
северная
столица.
Достопримечательности города.
Кустарники нашего края: узнавание, название,краткое
описание.
Травы нашего края: многообразие. Внешний вид, условия
жизни (называние, краткое описание).
Годовой ход изменений в жизни животных.Жизнь животных
весной и летом. Явления природы. В гости к весне. Впереди
лето.
Итоговая проверочная работа.
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
1
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
Резервный урок. Древние кремлевские города: Нижний 1
Новгород, Псков, Смоленск. Города России.
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
60
61
62
63
64
65
66
67
68
https://resh.edu.ru/subject/43/2/
6
7
